ابطحی: تعلیق سهماهه تحریمهای هستهای دبه آمریکایی است/غرب به دنبال تحمیل نظرات خود به ایران است نماینده مجلس دهم با انتقاد از تعلیق سه ماهه تحریم های هسته ای گفت: این رفتار ترامپ و تعلیق های موقت مانند شمشیر داموکلس بر سر ایران است. یکشنبه ۳۱ اردیبهشت ۱۳۹۶ ساعت ۱۲:۰۱ سیدمحمدجواد ابطحی در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری خانه ...
ادامه مطلب »ابطحی تشریح کرد: لایه های پنهان تصویرسازی جعلی ترامپ درباره زندان دمشق
نماینده مردم خمینی شهر در مجلس گفت: لایه پنهان رفتار خصمانه و توطئه جدید آمریکا علیه دمشق این است که ترامپ ضمن حفاظت از منافع نامشروع رژیم صهیونیستی با قراردادهای نظامی سعودی ها را بیش از گذشته وابسته پنتاگون خواهد کرد و چرخ کارخانجات اسلحه سازی آمریکا را به حرکت در آورد. شنبه ۳۰ اردیبهشت ۱۳۹۶ ساعت ۱۳:۵۸ سیدمحمدجواد ابطحی ...
ادامه مطلب »ابطحی : دولت فضای اطلاع رسانی را در آستانه انتخابات تنگ کرده است
ابطحی : دولت فضای اطلاع رسانی را در آستانه انتخابات تنگ کرده است عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: دولتی که هنرش را رساندن اینترنت به روستاها و افزایش آزادی مردم می دانست امروز با آزادی اطلاع رسانی در آستانه انتخابات مخالفت می کند. سیدمحمدجواد ابطحی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به بسته شدن صفحه مجازی تعدادی از ...
ادامه مطلب »عضو کمیته ۳ نفره: تخلف مدرک فریدون اثبات شده است
کد خبر: ۱۷۵۵۵۴تاریخ: ۱۳۹۶/۲/۲۵ ۰۰:۰۰ عضو کمیته ۳ نفره: تخلف مدرک فریدون اثبات شده است عضو کمیته ۳ نفره بررسی مدرک برادر رئیسجمهور با اعلام محرز شدن تخلف در مدرک حسین فریدون گفت: برای طرح موضوع تخلف مدرک برادر رئیسجمهور در جلسه علنی با فشارهایی روبهرو هستیم تا این مساله پیش از انتخابات مطرح نشود. سیدمحمدجواد ابطحی در گفتوگو با ...
ادامه مطلب »کمیسیون آموزش مجلس برای بررسی مستندات مدرک دکترای رئیس جمهور آمادگی دارد
عضو کمیسیون آموزش مجلس در گفتگو با «نماینده»: کمیسیون آموزش مجلس برای بررسی مستندات مدرک دکترای رئیس جمهور آمادگی دارد ابطحی با بیان اینکه باید مدرک فریدون را بررسی می کردیم که موضوع مدرک و رساله آقای روحانی هم به آن اضافه شد گفت: حدودا سال۷۶ که ایشان مدرک خود را گرفته بود این بحث مطرح شد که مبنای مدرک ...
ادامه مطلب »ابطحی توضیح داد: علل رواج تنبیه در مدارس؛ از دغدغه معیشتی معلمان تا توسعه فضای مجازی در میان دانشآموزان
عضو کمیسیون آموزش مجلس تفکر سنتی، تفاوت اخلاقی بین نسلی، خالی شدن کتابهای درسی از محتوا و… را بخشی از دلایل بروز خشونت در مدارس دانست. یکشنبه ۲۴ اردیبهشت ۱۳۹۶ ساعت ۱۳:۱۲ سید محمد جواد ابطحی در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت ادامه سریالی تنبیهبدنی دانشآموزان در مدارس را خطری بزرگ دانست و گفت: بخشی از دلایل مبادرت به ...
ادامه مطلب »ورود به شوراها برای سرگرمی و استفاده از رانت تهدید بزرگی برای جامعه است
نماینده مردم خمینیشهر در مجلس در گفتوگو با تسنیم: ورود به شوراها برای سرگرمی و استفاده از رانت تهدید بزرگی برای جامعه است نماینده مردم خمینی شهر در مجلس شورای اسلامی گفت: نباید افرادی را انتخاب کرد که برای سرگرمی و استفاده از رانت وارد شوراها میشوند چرا که تهدید بزرگی برای جامعه محسوب میشود. کد خبر: ۴۲۳۸۳۴ تاریخ انتشار: ...
ادامه مطلب »ابطحی روحانی از جاده صداقت خارج شده/ جهانگیری که محکوم شده نمیتواند از پاکدستی دفاع کند
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: روحانی از جاده صداقت خارج شده و حرفهایی را یک بار زده، دوباره پس میگیرد و بار دیگر آن را مطرح میکند. سیدمحمدجواد ابطحی نماینده مردم خمینیشهر در مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با بی باک، پیرامون اظهارات کاندیداهای انتخابات ریاستجمهوری در سومین مناظره زنده تلویزیونی، گفت: بعضی آقایان اخلاق را رعایت نمیکنند ...
ادامه مطلب »ابطحی: «رایس» سرنوشت صدام را به رخ رهبران عرب خاورمیانه کشید/متحدین آمریکا تاریخ مصرف کوتاهی دارند
ابطحی: «رایس» سرنوشت صدام را به رخ رهبران عرب خاورمیانه کشید/متحدین آمریکا تاریخ مصرف کوتاهی دارند نماینده مردم خمینی شهر در مجلس گفت: سخنان خانم کندالیزارایس در حقیقت پیش کشیدن سرنوشت صدام برای رهبران عرب خاورمیانه است که می خواهند با رئیس جمهوری آمریکا دیدار کنند. شنبه ۲۳ اردیبهشت ۱۳۹۶ ساعت ۱۳:۰۷ سیدمحمدجواد ابطحی در گفت و گو با خبرنگار ...
ادامه مطلب »ابطحی : تشکیک در تعداد نمایندگان امضا کننده بیانیه حمایت از روحانی
ابطحی : تشکیک در تعداد نمایندگان امضا کننده بیانیه حمایت از روحانی شناسهٔ خبر: ۳۹۷۷۲۳۲ – شنبه ۲۳ اردیبهشت ۱۳۹۶ – ۱۲:۱۱ عضو فراکسیون ولایت مجلس با رد ادعای اصلاح طلبان مبنی بر امضای بیانیه حمایت از روحانی توسط ۱۷۰ نماینده مجلس خواستار انتشار اسامی نمایندگان امضاکننده این بیانیه شد. سیدمحمد جواد ابطحی در گفتگو با خبرنگار مهر، در خصوص ...
ادامه مطلب »