کلیات لایحه بازگشایی مدارس در کمیسیون آموزش رد شد /ارسال “گزارش رد” به هیات رئیسه مجلس
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از رد کلیات لایحه بازگشایی مدارس در کمیسیون متبوعش خبر داد و گفت: نداشتن پیوست تقویمی از جمله دلایل مخالفت نمایندگان با کلیات این لایحه بود.
یکشنبه ۲۱ خرداد ۱۳۹۶ ساعت ۱۷:۵۹

سیدحمایت میرزاده در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت در تشریح جلسه امروز (یکشنبه ۲۱ خردادماه) با بیان اینکه کلیات لایحه بازگشایی مدارس اعاده شد از سوی وزارت آموزش و پرورش برای دومین بار در کمیسیون بررسی شد، گفت: کلیات این لایحه از سوی نمایندگان کمیسیون آموزش و تحقیقات به دلایل متعددی رد شد اما با این وجود “گزارش رد” این لایحه به هیات رئیسه مجلس تقدیم میشود و در صورت صلاحدیدِ این هیات در صحن علنی به منظور بررسی و رایگیری آورده خواهد شد.
نماینده مردم گرمی در مجلس شورای اسلامی به برخی از دلایل رد کلیات لایحه بازگشایی مدارس از سوی کمیسیون آموزش اشاره کرد و توضیح داد: این لایحه علاوه بر نداشتن پیوست تقویمی، درباره برگزاری آزمونهای نهایی در زمانهای متفاوت نیز فکری نکرده بود چراکه سوالات استاندارد به کفایت در دسترس آموزش و پرورش نیست و این موضوع موجب گسترش تقلب علمی میشود.
وی فکر نکردن به چگونگی تقویم آموزشی برای استانهایی چهار فصل و استانی مانند زاهدان که هم در اردیبهشت و هم در مهرماه گرم است، مغایرت آن با زمان برگزاری کنکور و عدم در نظر گرفتن برنامه مشخص برای نقل و انتقال معلمان از دیگر ایرادات وارده به این لایحه برشمرد.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به حضور معاونان و نمایندگانی از وزارت آموزش و تحقیقات مجلس، گفت: بررسی برنامه ششم و بودجه سال ۹۶ و دستگاههای مرتبط با کمیسیون مانند وزارت آموزش، علوم، سازمان فنی و حرفهای، علوم پزشکی، معاونت علوم و فناوری ریاست جمهوری برشمرده و وظایف و بررسی عملکرد این دستگاهها بین کمیتههای کمیسیون پس از انتصاب هیات رئیسه جدید تقسیم شد./
دکتر سید محمد جواد ابطحی نماینده مردم خمینی شهر در دوره هشتم و دهم مجلس شورای اسلامی